喜报！获奖数量全省第一！
近日，河南省教育厅发布了2024年河南省高等职业教育课堂教学创新大赛拟获奖名单。根据《河南省教育厅办公室关于开展2024年河南省高等职业教育教学竞赛活动的通知》（教办职成〔2024〕119号）文件精神，经学校初赛、省级网络评审、现场比赛等环节，共评出一等奖72个、二等奖122个、三等奖143个。我院6名参赛教师全部获奖，其中荣获一等奖5项、二等奖1项，获奖总数、一等奖获奖数和获奖总积分三项排名均位居全省第一名。
河南省高等职业教育课堂教学创新大赛旨在落实立德树人根本任务，转变教育教学理念，强化课程思政，更新教学内容，创新教学方法和教学手段，改进教学评价，推进现代教育技术与传统课堂的深度融合，不断提升人才培养质量。同时激发教师们对教学方法和手段的创新，进一步推动教育质量的提升。
学院对本次大赛高度重视，科学规划。教务处按照河南省教育厅相关要求，认真组织各院部教师参赛。经过院部赛、校赛的筛选，最终选拔出6位高素质专业化创新型参赛教师，代表学校参加河南省高等职业教育课堂教学创新大赛3个组别的激烈角逐。
自7月备赛以来，学院教务处精选大赛专家开展线上线下一对一指导，组织参赛教师进行多次现场决赛模拟，召开多次阶段性备赛推进会。这些举措极大地提升了参赛教师的教学水平和临场应变能力。在备赛过程中，教师们积极交流经验，互相学习，不断完善教学设计，优化教学方法，力求在比赛中展现出最佳状态。特别是决赛现场各参赛教师沉着冷静、稳定发挥，充分展现出我院青年教师良好的课堂教学风貌和创新教学成果。
经过现场的激烈角逐和专家评委的认真评审，最终我院收获了5个一等奖，1个二等奖的优异成绩。这些获奖教师们不仅在比赛中收获了荣誉，更获得了宝贵的经验教训。他们表示，将以此次比赛为契机，继续探索创新教学方法和手段，为培养优秀人才贡献自己的力量。
此次课堂教学创新大赛不仅为我院教师提供了一个展示教学成果的平台，也为进一步推动“三教”改革，以赛促教，深度打造“金师”团队，提升教育质量奠定了坚实基础。相信在全院教师的共同努力下，学院将会在未来的教育事业中取得更加辉煌的成就。
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